Soal HOTS Bahasa Inggris Kelas 3 Materi Telling Time beserta Kunci Jawaban

Mengajarkan bahasa Inggris kepada anak kelas 3 SD memang menyenangkan sekaligus menantang. Di usia ini, mereka mulai mengenal kosakata baru dan struktur kalimat sederhana. Salah satu topik fundamental yang diajarkan adalah telling time atau menyatakan waktu. Namun, guru dan orang tua kini mulai melirik soal-soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) untuk mengasah kemampuan berpikir kritis si kecil, bukan sekadar menghafal angka dan jam.

Lantas, seperti apa contoh soal HOTS telling time yang cocok untuk kelas 3? Yuk, simak kumpulan soal berikut yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan. Dijamin bikin anak makin paham dan tidak bosan!

Mengapa Soal HOTS Penting untuk Materi Telling Time?

Sebelum loncat ke contoh soal, pahami dulu kenapa model pertanyaan HOTS begitu direkomendasikan. Biasanya, anak kelas 3 hanya diminta membaca jam digital atau jarum panjang-pendek. Padahal, kemampuan bernalar bisa diasah lebih dalam dengan soal cerita, gambar situasi, hingga permainan logika.

Misalnya, daripada bertanya “What time is it?” dengan gambar jam menunjukkan pukul 07.00, coba ubah menjadi: “Andi wakes up at 5 o’clock in the morning. He takes a bath 15 minutes later. What time does he take a bath?” Soal seperti ini menuntut anak untuk menghitung, memahami konteks pagi hari, dan menggunakan operasi waktu sederhana.

Dengan pendekatan ini, anak tidak hanya tahu angka, tetapi juga bisa mengaplikasikan pengetahuan tentang waktu dalam kehidupan sehari-hari. Itulah esensi berpikir tingkat tinggi.

Kumpulan Soal HOTS Telling Time Kelas 3 SD

Di bawah ini tersedia 20 soal HOTS dengan berbagai tipe. Mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga soal cerita yang membutuhkan penalaran. Semua sudah disesuaikan dengan kurikulum dan kemampuan kognitif anak usia 8-9 tahun.

A. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)

1. Perhatikan gambar jam dinding berikut! (Jam menunjukkan pukul 09.30)

   Lisa mengatakan bahwa jam menunjukkan pukul half past nine. Sedangkan Roni mengatakan jam menunjukkan pukul nine thirty. Siapa yang benar?

   a. Lisa saja
   b. Roni saja
   c. Keduanya benar
   d. Keduanya salah

2. Bacalah cerita ini!
   Hari ini sekolah dimulai pukul 07.00. Pelajaran pertama berlangsung selama 1 jam. Kemudian istirahat 15 menit. Setelah istirahat, pelajaran kedua berlangsung 45 menit. Pukul berapa pelajaran kedua selesai?

   a. 08.45
   b. 09.00
   c. 09.15
   d. 09.30

3. Ibu berjanji akan membelikan kue jika Rina sudah selesai mengerjakan PR sebelum pukul setengah tujuh malam. Rina selesai PR pukul 18.45. Apakah Rina mendapatkan kue?

   a. Ya, karena masih sebelum jam 7
   b. Tidak, karena sudah lewat
   c. Ya, karena tepat jam setengah 7
   d. Tidak, karena PR-nya salah

4. Perhatikan jadwal berikut!

   • Mandi : 05.30

   • Sarapan : 06.00

   • Berangkat sekolah : 06.30

   Jika perjalanan ke sekolah memakan waktu 20 menit, pukul berapa Andi tiba di sekolah?

   a. 06.20
   b. 06.40
   c. 06.50
   d. 07.00

5. Dalam sehari, ada 2 kali waktu yang menunjukkan angka yang sama pada jam digital (misal 01.01, 02.02, dst). Berapa kali angka tersebut muncul dalam 12 jam?

   a. 11 kali
   b. 12 kali
   c. 22 kali
   d. 24 kali

6. Ayah pulang kerja pukul 17.45. Ia membutuhkan waktu 30 menit untuk mandi dan 15 menit untuk bersiap-siap. Pukul berapa Ayah siap untuk makan malam?

   a. 18.15
   b. 18.30
   c. 18.45
   d. 19.00

7. Tina tidur siang dari pukul 13.20 sampai 14.05. Berapa lama Tina tidur siang?

   a. 35 menit
   b. 40 menit
   c. 45 menit
   d. 50 menit

8. Jarum pendek sebuah jam menunjukkan angka 4, sedangkan jarum panjang menunjukkan angka 12. Lalu 20 menit kemudian, di manakah posisi jarum panjang?

   a. Angka 4
   b. Angka 6
   c. Angka 8
   d. Angka 10

9. Di stasiun kereta, jadwal keberangkatan kereta tujuan Surabaya adalah setiap 45 menit. Jika kereta pertama berangkat pukul 06.00, pukul berapa kereta ketiga berangkat?

   a. 07.00
   b. 07.15
   c. 07.30
   d. 07.45

10. Nenek ingin memasak kue selama 40 menit. Kue harus sudah matang sebelum pukul 16.30. Paling lambat, Nenek harus mulai memasak pada pukul?

    a. 15.30
    b. 15.50
    c. 16.00
    d. 16.10

B. Soal Isian Singkat (5 Soal)

11. Tuliskan waktu dalam bahasa Inggris untuk gambar jam yang menunjukkan pukul 08.45!
    Jawab: _______________

12. Budi mulai mengerjakan PR pukul 19.20 dan selesai pukul 20.05. Berapa menit Budi mengerjakan PR?
    Jawab: _______ menit

13. Jika sekarang pukul 10.30, maka 2 jam 15 menit yang akan datang adalah pukul ______.

14. Susi pergi ke perpustakaan pada pukul setengah 9 pagi. Ia berada di sana selama 1 jam 45 menit. Pukul berapa Susi pulang?
    Jawab: _______

15. Sebuah pesawat lepas landas pukul 14.25 dan mendarat pukul 16.10. Berapa lama penerbangan tersebut?
    Jawab: _______ jam _______ menit

C. Soal Cerita Bernalar (5 Soal)

16. Di rumah Lani, makan malam selalu disajikan tepat pukul 19.00. Namun hari ini Ibu harus menyelesaikan pekerjaan rumah sehingga makan malam mundur 25 menit. Lani juga harus mengerjakan PR yang memakan waktu 35 menit sebelum makan. Jika Lani mulai mengerjakan PR tepat setelah makan malam selesai, pukul berapa Lani selesai PR?

17. Jarak rumah Fajar ke sekolah dapat ditempuh dengan berjalan kaki selama 25 menit. Agar tidak terlambat yang dimulai pukul 07.15, Fajar harus sudah keluar rumah paling lambat pukul 06.40. Apakah Fajar akan tiba tepat waktu? Jelaskan alasanmu!

18. Dalam perlombaan lari, Rara mencatat waktu 12 menit 30 detik, sedangkan Rina mencatat waktu 11 menit 45 detik. Siapa yang lebih cepat dan berapa selisih waktu mereka?

19. Bu guru memberikan tugas kelompok selama 2 jam. Kelompok Dina mulai mengerjakan pukul 09.15 dan selesai pukul 10.55. Apakah kelompok Dina menyelesaikan tugas tepat waktu? Berikan penjelasanmu!

20. Toko mainan buka mulai pukul 09.00 dan tutup pukul 21.00. Setiap jam, toko di kunjungi rata-rata 12 orang. Berapa orang yang datang selama toko buka? (Petunjuk: hitung lama toko buka dalam jam)

Kunci Jawaban dan Pembahasan Lengkap

Tidak lengkap rasanya jika soal tidak disertai jawaban yang jelas. Berikut bocoran kunci jawaban plus alasan logis di balik setiap nomor. Orang tua dan guru bisa menjadikan ini sebagai panduan saat mendampingi anak belajar.

Kunci Jawaban Pilihan Ganda

1. C. Keduanya benar
   Pembahasan: Dalam bahasa Inggris, pukul 09.30 dapat di sebut half past nine (karena lewat 30 menit dari jam 9) dan juga nine thirty (cara digital). Keduanya tepat.

2. B. 09.00
   Pembahasan: Mulai 07.00 + 1 jam = 08.00. Istirahat 15 menit = 08.15. Pelajaran kedua 45 menit = 08.15 + 00.45 = 09.00.

3. A. Ya, karena masih sebelum jam 7
   Pembahasan: Setengah tujuh malam = 18.30. Rina selesai 18.45, artinya 15 menit lebih lambat dari janji ibu. Karena janjinya “sebelum setengah 7”, maka Rina tidak mendapatkan kue. (Tunggu, cermat! 18.45 itu setelah 18.30, jadi jawabannya B). Maaf, koreksi: jawaban yang benar B. Tidak, karena sudah lewat.

4. C. 06.50
   Pembahasan: Berangkat 06.30 + perjalanan 20 menit = 06.50.

5. A. 11 kali
   Pembahasan: Dalam 12 jam (dari 00.00 sampai 11.59), pasangan angka sama terjadi pada 00.00, 01.01, 02.02, …, 11.11 = 11 kali.

6. B. 18.30
   Pembahasan: 17.45 + 30 menit = 18.15. Lalu + 15 menit = 18.30.

7. C. 45 menit
   Pembahasan: 13.20 ke 14.00 = 40 menit, lalu 14.00 ke 14.05 = 5 menit. Total 45 menit.

8. A. Angka 4
   Pembahasan: Jarum panjang di angka 12 = menit 00. Setelah 20 menit, jarum panjang bergerak ke angka 4 (karena setiap angka = 5 menit, 20 menit = 4 angka).

9. C. 07.30
   Pembahasan: Kereta pertama 06.00, kedua 06.45, ketiga 07.30.

10. B. 15.50
    Pembahasan: 16.30 di kurangi 40 menit = 15.50.

Jawaban Isian Singkat

11. A quarter to nine atau Eight forty-five
    (Karena 08.45 = 15 menit lagi menuju jam 9)

12. 45 menit
    (20.05 – 19.20 = 45 menit)

13. 12.45
    (10.30 + 2 jam = 12.30, tambah 15 menit = 12.45)

14. 11.15
    (Setengah 9 = 08.30. Lalu 08.30 + 1 jam = 09.30, + 45 menit = 10.15? Tunggu, periksa: 08.30 + 1 jam 45 menit = 10.15. Jadi jawabannya 10.15. Mohon maaf koreksi: setengah 9 pagi = 08.30, lalu + 01.45 = 10.15)

15. 1 jam 45 menit
    (14.25 ke 15.25 = 1 jam, ke 16.10 = 45 menit lagi)

Kunci Jawaban Soal Cerita Bernalar

16. 19.25 + 35 menit = 20.00
    Langkah: Makan malam mundur 25 menit dari 19.00 = 19.25. Lani mengerjakan PR 35 menit setelah makan, jadi 19.25 + 00.35 = 20.00.

17. Ya, Fajar tiba tepat waktu, bahkan lebih awal 10 menit.
    Pembahasan: Keluar 06.40 + perjalanan 25 menit = 07.05. Sekolah dimulai 07.15, jadi Fajar tiba pukul 07.05, masih ada sisa 10 menit. Sangat tepat waktu!

18. Rina lebih cepat 45 detik.
    Pembahasan: Rara = 12 menit 30 detik, Rina = 11 menit 45 detik. Selisih = 12.30 – 11.45 = 45 detik. Rina lebih cepat karena waktunya lebih kecil.

19. Tidak, kelompok Dina selesai lebih lambat 10 menit.
    Pembahasan: Tugas 2 jam, seharusnya selesai pukul 09.15 + 02.00 = 11.15. Mereka selesai 10.55, artinya lebih cepat 20 menit (bukan lebih lambat). Koreksi: 10.55 itu sebelum 11.15, jadi mereka selesai tepat waktu bahkan lebih cepat. Jawaban: Ya, selesai lebih awal 20 menit.

20. 144 orang
    Pembahasan: Lama buka = 21.00 – 09.00 = 12 jam. 12 jam × 12 orang = 144 orang.

Tips Menyajikan Soal HOTS Telling Time agar Anak Semangat

Memberi soal HOTS tidak harus selalu tegang. Selingi dengan permainan atau visual menarik. Misalnya, gunakan jam dinding kardus yang jarumnya bisa digerakkan. Ajak anak bermain peran sebagai kasir di toko yang harus menghitung waktu istirahat, atau sebagai pilot yang menghitung durasi penerbangan.

Sisipkan juga gambar-gambar lucu atau sticker setiap kali anak berhasil menjawab dengan benar. Penguatan positif seperti ini akan membuat otak anak lebih rileks dan siap menerima tantangan.

Jangan lupa, biarkan anak menjawab dengan caranya sendiri. Jika keliru, jangan langsung membenarkan. Beri pertanyaan pancingan seperti, “Coba periksa lagi, dari jam 3 ke jam 4 itu berapa lama?” Dengan begitu, anak dilatih menemukan sendiri jawabannya.

Daftar Kosakata Penting untuk Telling Time

Sebelum mengerjakan soal, pastikan anak hafal kosakata dasar ini:

Pola Kalimat yang Sering Muncul

Anak juga perlu terbiasa dengan struktur kalimat tanya dan jawaban seputar waktu:

• What time is it? → It is half past seven.

• When does the movie start? → It starts at a quarter to eight.

• How long does it take? → It takes 30 minutes.

Latih terus percakapan pendek setiap hari, misalnya saat sarapan atau sebelum tidur. Metode ini terbukti ampuh menanamkan konsep waktu secara alami.

 

Dengan beragam soal di atas, diharapkan anak kelas 3 tidak hanya pandai membaca jam, tetapi juga mampu menghitung durasi, membandingkan waktu, hingga memecahkan masalah sederhana yang melibatkan satuan waktu. Selamat berlatih, dan jadikan belajar telling time sebagai petualangan seru setiap hari!